Hace casi un año que el proyecto STEP_UP (Stop epidemic growth through learning, Erasmus+ KA2 Action, 2020-2023) ha empezado sus actividades de diseño de productos. El coordinador del proyecto (SHINE 2Europe) será responsable del diseño de un juego educativo mientras que el partner AFEdemy es responsable para la producción de un manual sobre medidas políticas y sociales en tiempos de pandemia. En conjunto, el equipo del proyecto trabajará en el desarrollo de un juego didáctico en línea donde el estudiante podrá seguir una linea cronológica de eventos desde la detección precoz hasta las estrategias de salida de una pandemia. El educando también podrá escoger jugar interpretando distintos papeles en el juego, poniéndose en el paperl de un primer ministro encargado, de un voluntario, una enfermera en una institución de cuidados a largo plazo, como administrador de un centro de atención primaria, y como epidemiólogo o experto de política pública sanitaria.
En relación a este proceso de creación, AFEdemy ha desarrollado los escenarios para Mrs. Britta Johson, vice-presidenta del gobierno y ministra de salud de una isla ficticia que se encuentra ante la detección de un virus extraño en Europa. Debido a la ausencia prolongada del primer ministro oficial, será ella quien tome las decisiones políticas de cerrar las fronteras de la isla y tomar medidas apropiadas para ambos los visitantes y residentes del territorio. Por su parte, AFEdemy debatió los escenarios con un ex representante político y con una serie de funcionarios públicos de municipalidades y ministerios. La lección más importante para AFEdemy ha sido entender la importancia de un equipo de expertos dedicados a apoyar la comunicación institucional. Ésta tiene que ser transparente y lanzar mensajes verdaderos y de confianza para el público general, evitando de toda manera las noticias falsas. Los principales destinatarios del juego serán trabajadores sociales y sanitarios, voluntarios y funcionarios públicos a nivel local.